Masterclass u okviru predmeta LITE402: Post-9/11 romani i „zig-zag” struktura kratke priče
Internacionalni univerzitet u Sarajevu (IUS) ugostio je 24. novembra 2025. godine masterclass pod nazivom „Post-9/11 romani i ‘zig-zag’ struktura kratke priče: diskusija o savremenoj američkoj književnosti i kreativna radionica iz postkolonijalnog pisanja”. Događaj je organizovan u okviru predmeta LITE402: American Novel, koji vodi doc. dr. Nadira Puškar-Mustafić sa studijskog programa Engleski jezik i književnost (ELIT), a sesiju je realiziovala u saradnji s v. asistenticom Lejlom Hamzakadić, MA (ELIT).
Gost masterclassa bio je dr. Sheheryar B. Sheikh, postdoktorski stipendista Donald Hill Family na Univerzitetu Dalhousie i romanopisac s dvije publikacije u izdavačkoj kući HarperCollins, koje su bile finalisti nacionalne književne nagrade u Pakistanu. Njegov istraživački rad fokusiran je na načine na koje književnost nakon 11. septembra reinterpretira pitanja identiteta, pripadanja i narativa koji oblikuju američku kulturnu imaginaciju.
Istraživanje identiteta kroz književnost
U uvodnom obraćanju, dr. Puškar-Mustafić naglasila je važnost proučavanja reprezentacije muslimanskog identiteta u savremenoj američkoj književnosti nakon 9/11 – oblasti koja je, u poređenju s drugim književnostima manjina, još uvijek nedovoljno istražena. Istakla je snagu književnosti u razbijanju pojednostavljenih stereotipa, izgradnji empatije te rasvjetljavanju procesa kroz koje nastaje „drugost”.
Tokom razgovora, dr. Sheikh govorio je o vlastitom akademskom i književnom putu, osvrćući se na iznenađujući utjecaj koji je Sarajevo imalo na ranu fazu njegove karijere. Ukazao je na blisku vezu između kreativnog pisanja i književne teorije, objašnjavajući kako fikcija često otkriva emocionalne i političke strukture koje se kasnije analiziraju kroz akademski diskurs.
Čitanja, pripovjedne tehnike i razgovor sa studentima
U sklopu sesije organizovana su i čitanja odlomaka iz romana dr. Sheikha. Kroz interpretaciju izabranih dijelova, gost je govorio o narativnom glasu, strukturnim odabirima te odnosu između fabule i sižea, pokazujući na koji način tehnike poput uskraćivanja informacija, stvaranja destabilizirajućih trenutaka i variranja emotivnog tona podstiču čitaoce da preispitaju dominantne kulturne obrasce.
Praktični dio bio je posvećen analizi dvije kratke priče – „What’s My Sister Got to Do with It?” Sheheryara B. Sheikha i „Lady’s Dream” Tobiasa Wolffa. Kroz vođenu analizu, dr. Sheikh je studentima predstavio metode ispitivanja emocionalne strukture teksta, slojevitosti vremenskih tokova te raznolikosti narativnih obrazaca.
Studenti su tokom cijelog masterclassa aktivno učestvovali u diskusiji, postavljali promišljena pitanja, dijelili vlastite interpretacije i pažljivo analizirali književne tekstove. Njihovi doprinosi značajno su obogatili razgovor i pokazali snažne analitičke i kreativne vještine razvijene unutar studijskog programa Engleski jezik i književnost.
Vrijedno iskustvo za studente ELIT programa
Ovaj masterclass studentima je pružio jedinstvenu priliku za neposredan susret s romanopiscem i naučnikom čiji rad spaja književnost nakon 9/11, studije identiteta i kreativno pisanje. Događaj je dodatno produbio njihovo razumijevanje savremene američke književnosti te ojačao njihove vještine kritičkog mišljenja i književnog stvaralaštva.
Kroz ovakve inicijative, studijski program ELIT (Engleski jezik i književnost) nastavlja podsticati globalne perspektive, interdisciplinarni dijalog i aktivno učenje u okviru svog nastavnog procesa.
